欢迎订阅2008年《家庭护士》杂志_论文

发布于:2021-06-23 16:39:48

维普资讯 http://www.cqvip.com 解放军护 理杂志 NU SJ r  Chn PLA  i  O f 。 r 2【 ) 2 1 A ) f    ) 7. 4( O   ( ? 6 ?   9   9   地 级 以上 城 市 、 6 市 辖 区开 展 了社 区服 务 不 相 符 。 目前  文 献 , O篇 ( 4 3 ) 献 采 用 对 照 研 究 方 法 , 9篇 ( 3 6 ) 5 8  2 1.  文 1 1 .    各 地 社 区 卫 生服 务 的 发 展 已经 为 开 展社 区 护 理 教 育 教学 创 造  文 献 对 相 应 理 论 或 现 实 进 行 分 析 , 5 ( O 7 ) 综 述 性 文  1 篇 1.   为 了 良好 条件 , 各地 承 担 社 区 护 理 教育 教 学 的 教 师应 主 动 借 鉴 现  献 , 篇 参 观 见 闻 。这 表 明 到 目前 为 止 社 区 护 理 教 育 教 学 的  1 有 的 经 验 开展 相 关 研 究 , 展较 好 的省 份 应 帮助 发 展 较 差 和 还  发 未 启 动研 究 的省 份 , 讨 符 合 本 地 区社 区 护 理 教 育 教 学 的 方  探 法 , 本 地社 区卫 生 服 务 提供 所 需 的 人 才  。 为 ]  3 4 文 献 研 究 的 内容 与社 区 护 理 教 育 教 学 的发 展  实 践 教  . 研 究 以 描 述 性 研 究 为 主 , 析 性 和 实 验 性 研 究 不 足 , 示 进  分 提 一 步 研 究 应 在 经 验 总 结 和 现 况 调 查 的 基 础 上 , 强 干 预 对 照  加 性研 究 , 索 出较 客 观 、 用 的 教 育 教 学 方 法 、 式 等 , 进  探 实 模 促 我 国 各 地 区 社 区 护 理 教 育 教 学 特 色 的 形 成 , 足社 会 对 社 区  满 学一直是研究的重点 内容 , 6 共 5篇 文 献 ( 6 4 ) 其 次 是 教  护 理 人 才 的需 求 。 4 .  ,   育 / 学 / 训 的 分 析 ( 6篇 , 8 6 ) 社 区 护 理 教 学 模 式 探  教 培 2 1 .  、 讨 ( 7篇 , 2 1 ) 课 程 设 置/ 业 教 育 ( 3篇 ,    ) 这 表  1 1.  、 专 1 93 。 总 之 ,O年 来 社 区 护 理 教 育 教 学 的 研 究 发 展 较 快 , 盖  1 覆 了不 同层 次 的 教 育 对 象 和 大 多 数 省 份 , 究 内 容 也 较 广 ,   研 出 明社 区 护 理 实践 教学 受 重 视 程 度 高 , 反 映 社 区护 理 是 实 践  更 性 很 强 的一 门护 理学 科 , 与 医 院 护 理 的 巨 大 差 距 导 致 开 展  它 社 区护 理 教 学 不 可能 照搬 医 院 临 床 护 理 教 学 的 模 式 或 方 法 ,   现 了各 种 类 型 的 文 献 。但 目前 的 研 究 还 不 能 满 足 社 区 护 理  教 育 教 学 的需 要 , 理 教 育 工 作 者 和 社 区 护 士 需 要 加 强 研  护 究 , 索 出各 层 次 和 各 地 区 社 区 护 理 教 育 教 学 特 点 , 促 进  探 以 社 区 护 理 教 育 教 学 的发 展 , 足 社 区 护 理 发 展 的 需 要 。 满   [ 考文献] 参   [] 育 部 . 育 部 关 于 加 强 高 等 医学 院 校 全 科 医 学 、 区 护 理 学 教  1教 教 社 必 须 进 行 创 新 探 索 。综 合 作 者 单 位 分 析 , 为 院 校 应 与 社 区  认 卫生服务机构 , 别是 20 特 0 3年 以来 成 为 国家 社 区 卫 生 服 务 示  范 区的 机 构 密 切 合 作 , 弥 补 院 校 教 师 社 区 护 理 实 践 经 验 不  在 足 和 社 区护 士 理 论 知 识 欠 缺 的 基 础 上 , 同 探 讨 社 区 护 理 实  共 育 和 科 学 建 设 的 意 见 [ /   [ 0 61-7 . t :/ S OI ] 2 0 —20 ] ht / www mo . p   e   e u c / d a / b i 1 /e e3 jp tb e a 一 1 9 &if i 一  d . n e o s we st 8 lv l. s ? a l me e n 1 1 n od 2 3 9  3 8 . 践 教 学 , 加 强 探 索 在 职护 士 社 区 护 理 专 业 培 训 中 的 实 践 教  并 学, 以促 进 实 践 教 学 的 发展 。   探 讨社 区护 理 理论 教 学 的 文 献仅 l 篇 ( .  ) 加 上 探 讨  1 79 , 理论 和 实践 教学 的 8篇 文献 , 也仅 有 1 篇 ( 3 6 ) 表 明社 区 9 1 .  ,   E3 翠玲 , 2欣 王  红 . 社 区 为 辅 助 教 学 背 景 的 护 理教 学 尝试 [ ]解 放  以 J  军 护 理 杂 志 ,0 5 2 ( ) 9-9 2 0 ,2 8 :19 .   [ ] 作 君 . 全 网 络 完 善 功 能 加 强 监 管 积 极 推 进 社 区 卫 生 服 务 体 系  3蒋 健 建 设 [ OI .[ 0 60— 1 . t :/ z z o . n ma /w t  C/   ] 2 0 —31 ] ht / h . j v c/ i z d/ p .g n zz s ws Z S T1 O 4 . h m1 t / q / F Y/ 8 8 O s t .   j   护 理 理 论 教学 的研 究 是 一 薄 弱 环 节 。如 何 根 据

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